Moduł 9 – Aktywne słuchanie, otwartość, krytyczne myślenie i komunikacja wspierająca uczniów ze specjalnymi potrzebami

/in /by

Ten mikrokurs będzie zawierał 4 rozdziały:

1) Wprowadzenie do aktywnego słuchania,

2) Otwartość umysłu,

3) Krytyczne myślenie

4) Włączenie aktywnego słuchania, otwartości umysłu i krytycznego myślenia do codziennej praktyki nauczania.

Wszystkie rozdziały będą zawierały krótkie wprowadzenie teoretyczne oraz ćwiczenia do wykonania w formie refleksji lub karty pracy. Celem tego szkolenia będzie rozwinięcie wyżej wymienionych umiejętności miękkich w zakresie promowania różnorodności zarówno wśród osób uczących się w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego, jak i nauczycieli.

Efekty kształcenia

Po ukończeniu modułu będziesz potrafił/a:

  • korzystać z różnych technik aktywnego słuchania;
  • zwiększyć otwartość nauczycieli kształcenia zawodowego oraz personelu pomocniczego uczniów na różnorodność;
  • rozwijać umiejętności nauczycieli i kadry wsparcia uczniów w zakresie zachęcania uczniów do zadawania pytań, które rozwijają krytyczne myślenie, co pomoże uniknąć kierowania negatywnych ocen i stereotypów do osób z grup o mniejszych szansach.

Course Content