Rozdział 2 – Ustal priorytety i cele planu rozwoju włączania

Po zapoznaniu się z wynikami raportu InclusiVET Twojej szkoły i ustaleniu wspólnego stanowiska członków zespołu w wybranych kwestiach wymagających rozwoju, jesteś teraz gotowy do ustalenia priorytetów i celów planu rozwoju.   

Te priorytety i cele powinny być zgodne z ogólnymi priorytetami strategicznymi (edukacyjnymi, finansowymi i kadrowymi) określonymi przez szkołę, a także odzwierciedlać inicjatywy polityki edukacyjnej określone przez władze oświatowe na szczeblu lokalnym/regionalnym/krajowym. Ustalając priorytety szkoły i wyznaczając jej cele, należy również wziąć pod uwagę konkretne warunki i ograniczenia (np. potrzebne zasoby, ramy czasowe na wykonanie wszystkich zadań).

Dla każdego zestawu priorytetów należy określić jeden lub więcej celów. Cele muszą być spójne z priorytetem, zgodne z metodą SMART i poświęcone osiągnięciu poprawy lub optymalizacji w świetle wniosków z poprzednich kroków. Spełnienie tych kryteriów (odniesienie się do obszarów priorytetowych opartych na danych i celów SMART) stanowi podstawę postępu Twojej szkoły od obecnego stanu w zakresie korzystania z edukacji włączającej do jeszcze bardziej włączającej. 

Jedną z opcji procesu ustalania priorytetów jest użycie macierzy Eisenhowera, a inną modelu punktacji RICE (zobacz Dodatkowe zasoby, jeśli nie jesteś z nimi zaznajomiony).

To narzędzie jest łatwym w użyciu, prostym modelem do ustalania priorytetów zadań/obszarów rozwoju i podejmowania świadomych decyzji. Opiera się na rozróżnieniu między pilnością a ważnością i pomaga liderom organizacji w ocenie inicjatyw oraz umożliwia organizacjom identyfikację i skupienie się na najistotniejszych zadaniach.

Ważne działania przynoszą efekt, który prowadzi nas do osiągnięcia naszych celów, niezależnie od tego, czy są to cele zawodowe, czy osobiste.

Pilne działania wymagają natychmiastowej uwagi i zazwyczaj kojarzą się z osiąganiem czyichś celów. Często to na nich się koncentrujemy i to one domagają się uwagi, ponieważ konsekwencje niezajęcia się nimi są natychmiastowe.