Rozdział 3 – Ankieta samooceny

Narzędzia do samooceny pozwalają uczestnikom zastanowić się nad swoimi obecnymi praktykami i zidentyfikować obszary wymagające poprawy. Na przykład uczestnicy mogą ocenić, jak często zbierają i analizują dane uczniów związane z zaangażowaniem i integracją, lub ocenić poziom komfortu korzystania z określonych narzędzi do analizy danych.