Moduł 12 – Wzmacnianie roli uczniów w zarządzaniu i organizacji kształcenia i szkolenia zawodowego (VET)
Ten mikrokurs najpierw omawia korzyści płynące z włączenia uczniów kształcenia zawodowego w procesy decyzyjne dotyczące ich edukacji oraz to, w jaki sposób systemy kształcenia zawodowego mogą stać się w znaczący sposób włączajace tylko poprzez wspieranie uczestnictwa uczniów i podejście ogólnoszkolne. Kurs następnie przechodzi do badania, w jaki sposób można to osiągnąć, wdrażając szereg praktyk, które a) wzmacniają rolę przedstawicieli uczniów i b) integrują informacje zwrotne od uczniów w procesach decyzyjnych. Mikrokurs zbudowany jest wokół zasady “Nic o nas bez nas“, podkreślającej, że decyzje dotyczące jakiejkolwiek grupy powinny być podejmowane w konsultacji z tą grupą. Idea ta, wywodząca się z ruchu na rzecz praw osób niepełnosprawnych, została przyjęta przez ruchy studenckie i młodzieżowe, aby zapewnić znaczące włączenie. Tutaj nauczysz się stosować tę zasadę, aby wspierać partycypację, równość i upodmiotowienie uczniów w podejmowaniu decyzji.
Efekty kształcenia
Po ukończeniu modułu będziesz potrafił/a:
- Zrozumienie znaczenia uczestnictwa uczniów w zarządzaniu kształceniem zawodowym
- Zrozumienie roli reprezentacji uczniów we wspieraniu włączenia w systemach kształcenia zawodowego
- Zrozumienie, które zasady i strategie mogą sprzyjać zaangażowaniu uczniów w politykę i procesy edukacyjne w zakresie kształcenia zawodowego
